جميع الليبيين يعلمون مستوى التعليم المتخلف الموجود في ليبيا [libya] الذي يعتمد عڵـى الحفظ وكثرة المعلومات ووسائل التعليم البدائية وانتشار ظاهرة الغش بشكل كبير والتزوير في نتائج الامتحانات والشهادات اڵـتي تعطى لأشخاص جهلة مقابل مبلغ مالي، هذا بالإضافة إڵـى الفساد المالي والإداري والأخلاقي المنتشر بشكل كبير في هذا القطاع سوء الأساسي والمتوسط أو التعليم العالي وموضوع المدرسين المفرغين من عملهم من قبل مدراء بعض المدارس لفترة سنوات عڵـى حساب جهد وتعب مدرسين آخرين، هذا بالإضافة إڵـى موضوع البعثات الدراسية للخارج اڵـتي كانت تتم بالواسطة والتبعية لما يسمى بمكتب الاتصال باللجان الثورية والتي تسببت في ظلم الكثير من شباب ليبيا [libya] وخاصة في المنطقة الشرقية والجنوبية عڵـى حساب المنطقة الغربية وأسلوب التعجيز والإقصاء الذي يتبعه أعضاء هيئة التدريس ضد طلبة الدراسات العليا والمناهج الصعبة والبحوث المستمرة ما يجعل الطالب يدرس عدة سنوات قد تتجاوز 4 سنوات بينما قد يتحصل الطالب عڵـى الشهادة خلال مدة أقل من ذلك خارج ليبيا.
عليه يجب أن يكون مستوى الخدمات التعليمية في ليبيا [libya] الجديدة عڵـى أعلى مستوى موجود اليوم في العالم من حيث المناهج ووسائل التعليم وتعليم اللغات الأجنبية وخاصة الإنجليزية، وبالنسبة للتعليم العالي يجب تحديث المناهج وحذف غير الضروري منها وترك المجال للطلبة لاختيار التخصصات المناسبة لهم، وفيما يتعلق بالبعثات الدراسية الخارجية يجب أن تكون حسب المستوى العلمي وأن يتساوى كل الشباب في جميع المدن الليبية في حق الدراسة بالخارج.
ونيس عبدالسلام نجم
http://www.facebook.com/wanis.najem
wanis.najem@yahoo.com
ونيس عبدالسلام نجم: معاناة قطاع التعليم الأساسي والمتوسط والتعليم العالي في ليبيا